小学语文低年级学生的生字学习是主要任务,如何更好地提升低年级学生生字学习效果和质量也是广大小学语文教师关注的重点。目前,针对小学语文低年级生字教学的研究大部分提倡拼音、随文、韵文识字等教学方法。但是对于如何在不同的识字阶段采取不同方法,创新识字教学手段等方面的研究较少。本文以此为出发点,首先研究了小学语文低年级识字教学现状,从实践经验和不足之处两方面分析,最后有针对性地提出了小学语文低年级生字教学
＜正＞中国卒中学会第八届学术年会暨天坛国际脑血管病会议2022（CSA＆TISC 2022）,8月5日至7日以“线下+线上”的形式召开。中国卒中学会荣誉会长赵继宗院士表示，中国卒中学会把全国同道团结在了一起，共同为我国脑卒中事业发展做出了积极贡献。首都医科大学附属北京天坛医院院长、中国卒中学会常务副会长王拥军教授在致辞中说，过去一年来中国脑血管病的临床研究在国际上频频发出声音，一代年轻学者正在成长
＜正＞乡村教育作为乡村社会的有机组成部分，在乡村儿童的发展、乡村文化的传承与创新、乡村社会的重建和乡村教育的振兴中发挥着举足轻重作用。习近平总书记指出，教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。振兴教育的关键在于教师，乡村小学教育作为乡村教育的重要组成部分，关键在于乡村教师队伍的整体素质。当前，福贡县正如火如荼地推进乡村振兴战略，
城市内涝问题日益严重，海绵校园建设作为海绵城市建设的重要一环备受关注。为解决校园内涝问题，以郑州大学新校区为研究区，以解决校园内涝问题为立足点，利用暴雨洪水管理模型（SWMM）和无实测资料降雨径流模型参数率定方法，在不同设计暴雨情景下，模拟评估现状、3种单项（绿色屋顶、透水铺装、下凹式绿地）,以及1种组合（绿色屋顶+透水铺装+下凹式绿地）海绵城市措施下的雨洪调蓄效果。研究结果表明：单项措施对校园路
在高校《UI设计》专业课程教学过程中，存在理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果不理想等问题，为更好地解决教学过程中存在的诸多问题，提高学生UI设计的综合能力，增强学生就业中的岗位适应能力，本文以就业为导向，构建“岗位+项目”一体化教学模式，首先，深入研究教学内涵，从理论教学入手，找到与岗位对接的切入点；其次，以岗位为依托，对岗位需要的素养与职能目标进行研究，理论与实践并重，培养学生的创新思维、商
项目化学习是信息技术学科教学中常用的一种教学模式，其目标和内容与“五育融合”的高度契合使得信息技术项目化学习成为“五育融合”教育的有效途径。本文通过信息技术教学具体案例呈现了如何在项目化学习的全过程中融合“五育”，探索项目化学习推进五育融合的有效路径。
玉米是禾本科一年生草本植物，又名苞谷、珍珠米、苞米棒子，原产自于中美洲和南美洲，是世界上重要的粮食作物，也是畜牧业、养殖业、化工、医疗、食品等行业的原料。近年来，随着市场对玉米需求扩大，玉米价格不断攀升，激发了广大农户种植玉米的积极性。贵州省多山地、丘陵，玉米具有良好的适应性、耐贫瘠性，玉米是贵州省主要的粮食作物之一。在种植过程中，由于农户缺乏科学的种植理念，过分依赖农药防治病虫害，不仅达不到预期