【摘 要】
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在高校师范舞蹈教学中引入“因材施教”逐渐成为教育人士纷纷认可的教育模式,根据学生的自身实际情况为其安排科学合理的教学活动,从而更好的提高学生的学习兴趣和舞蹈功底.
【机 构】
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白城师范学院,吉林 白城,137000
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在高校师范舞蹈教学中引入“因材施教”逐渐成为教育人士纷纷认可的教育模式,根据学生的自身实际情况为其安排科学合理的教学活动,从而更好的提高学生的学习兴趣和舞蹈功底.在本文的论述内容中,笔者首先分析了“因材施教”在高校师范舞蹈教学活动中的重要性,然后给出了在高校师范舞蹈教学中进行“因材施教”的具体措施,如树立正确的教学观念,构建分层教学模式,开发学生潜能等,希望可以进一步提高学生的综合素质.
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