【摘 要】
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目的：应用德尔菲（Delphi）法对产科新护士规范化培训的培训课程进行设置。方法：在结合文献资料、专家访谈等基础上,自行设计＂产科新护士规范化培训课程设置专家咨询表＂,对来自省内外
【机 构】
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西南医科大学护理学院,四川省医学科学院·,四川省人民医院护理部
【基金项目】
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四川省卫生厅科研基金资助项目(项目编号:150236;项目名称:基于胜任力的临床护理师资岗位培训大纲的构建研究)
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目的：应用德尔菲（Delphi）法对产科新护士规范化培训的培训课程进行设置。方法：在结合文献资料、专家访谈等基础上,自行设计＂产科新护士规范化培训课程设置专家咨询表＂,对来自省内外25名专家进行两轮专家咨询。结果：权威系数Cr值分别为0.83、0.86,一级、二级、三级指标的协调系数分别为0.334、0.376、0.487（P〈0.001）。最终确立了产科新护士规范化培训课程,包括8个一级指标（课程模块）,27个二级指标（课程名称）,118个三级指标（课程内容）。结论：专家的积极性、权威程度、协调性均较高
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