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职业生涯规划教育在国内开展的时间较短,在课程体系、教学理念、人员队伍等方面有很大的不足.职业生涯教育不能只停留在就业指导的层面上,而是应该关注大学生的成长与可持续发展;要牢固树立以人为本、全程教育的理念,采取灵活多样的方式,分阶段在大学生中开展有系统性、连续性、针对性的教育,帮助学生找到自己的职业发展方向,激发自身的人生理想,充分释放自己的潜能,不断适应社会的变化和发展.