浅谈中学生的逆反心理与健康教育

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中学阶段是人生逐渐走向成熟的关键阶段,特别是初中年级,学生对人生观与价值观似懂非懂,尤其是八年级的中学生,面临着生理与心理发生变化的重要阶段,他们对很多问题的现象都持不同的态度和立场,或对学校管理、家长和老师的善意管教持不同的看法和观点,有时会产生“你叫我这样,我偏要那样;你说这个好,我偏说那个好”的逆反心理,甚至听不进半点不同的意见;有时对些正确意见也持反对意见,不听不信,一意孤行。因此,种种表现对学生的学习与健康发展造成巨大的影响。
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