论文部分内容阅读
德国双元制职业教育与培训系统在世界范围内获得广泛认可,许多国家想要将该系统转化应用到自己的国家.但是,该系统能否成功的转化应用至本国,则需要许多具体的现实条件,而不是一个简单的复制过程.实际上一个国家的教育体系是该国现有教育条件的一个集中反映,职业教育体系成功的转化或应用必须适应于该国特有的社会文化与经济条件.