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义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,它具有一些不与其他学科相同的特征.其中有好多地理现象只能用语言表达,而不能准确的生动的在现,但是利用多媒体,通过精心制作课件,便可让同学们看到听到这一系列复杂的地质现象.下面就地理教学中多媒体在实际教学中的应用及效果谈一下自己的体会.
发挥多媒体优势,优化地理课堂教学
【摘 要】
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义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,它具有一些不与其他学科相同的特征.其中有好多地理现象只能用语言表达,而不能准确的生动的在现,但是利用多媒
【机 构】
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青州市五里初级中学,山东青州,262500
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2021年2期
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