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语文阅读在语文学习中占据着非常重要的地位,但在教学实践中却往往被忽略,导致了学生理解能力、写作能力提升缓慢.通过大量读书养成爱阅读的习惯,进而积累大量词汇,能够为写作打下良好的基础.只有这样才能培养学生的表现力与习作能力,让低年级的学生们爱上阅读,从而达到提升学生的习作水平的目的.本文围绕低年级语文学习中阅读与习作之间的关系,进一步探讨低年级语文教学中怎样让学生养成读书习惯和如何培养学生的习作意识.