实验班不是一次孤立的教学活动

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关于“实验班”有人将同济建筑系的实验班称为“大师班”,我一直不太认同这个叫法,早在讨论创办实验班的时候,我就认为要做“大师班”还是“复合型创新人才实验班”,其内涵是不一样的,教学目标也不同——“大师班”是把一些拔尖人才整合在一起,专门化地因材施教,目标是培养出拔尖的人;而实验班更多是希望对教学内容和教学培养计划展开实验探索,进而使教学成果在将来得以推广和发展,这是两件事。
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