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摘要：发展质量观是新世纪高等教育质量观的核心体现，它重点关注人才培养的效率与质量。本文以一所新建本科院校为例，集中呈现发展质量观指导下实施“多模式、个性化”人才培养方案的过程及其效果。
基于发展质量观的新建本科院校人才培养与评价——以上海应用技术学院为例
【摘 要】
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摘要：发展质量观是新世纪高等教育质量观的核心体现，它重点关注人才培养的效率与质量。本文以一所新建本科院校为例，集中呈现发展质量观指导下实施“多模式、个性化”人才培养方
【机 构】
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上海应用技术学院教务处
【出 处】
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中国高等教育评估
【发表日期】
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2013年2期
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