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护生在学校经过专业护理培训到走进医院进入实习期,是从学生角色转变到护生的重要过程.通过临床教学,将学校里的理论知识充分运用于实际操作,也是理论到实践跨越所必需的阶段.目前,由于各医院医疗体制的改革、重抓医疗护理质量、医疗纠纷发生原因多样化、带教老师和护生自身的原因等,导致现在的护士在临床实习中进行护理技术操作的机会减少,现对该现状的发生因素分析如下.