论文部分内容阅读
随着时代的进步发展，教育改革进程亦不断深入，教学理念以及教学模式也发生着重大改变。若想培养出符合社会所需的高素质人才，那么在教学中强化德育教育就显得极为重要。而初中物理教学中，教师想逐步提高学生知识学习和应用能力，也应加强德育和物理的一体化，方可真正培养学生的创新思维能力。鉴于此，文章首要分析物理教学中德育教育渗透的可行性，进一步提出几点渗透途径，旨在提升教学质量，促进学生的自我完善发展。