【摘 要】
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面对国家政策环境变化,地方本科院校积极探索转型发展路径和模式。从转型发展的实际情况看,一些本科院校选择了竞争型发展模式,另一些则选择了生存型发展模式。通过案例分析
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“院校研究与高等教育质量提升”(BIA170215);重庆市高等教育学会高等教育研究重点项目“转型发展地方本科院校‘校地合作’的有效机制研究”(CQGJ15046B)
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面对国家政策环境变化,地方本科院校积极探索转型发展路径和模式。从转型发展的实际情况看,一些本科院校选择了竞争型发展模式,另一些则选择了生存型发展模式。通过案例分析发现,S学院最终走向了追求制度合法化的生存型发展模式,该发展模式虽然使学校获得了＂适应性＂生存资源,但却影响了学科专业变迁的逻辑一致性,并最终影响了学校学科优势与办学特色的培育进程。地方本科院校想要提高综合办学实力,必须找准学科增长点,选择基于专业技术的竞争型发展模式,有选择性地培育优势学科和特色专业才是转型成功的必由之路。
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