大学生社会主义核心价值观教育的哲学思考

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要增强社会主义核心价值观教育的有效性,我们应该立足客观现实,在研究当代大学生价值观出现错位的原因基础上,从哲学范畴的普遍性与特殊性、内因与外因、理论与实践的辩证关系角度,探索大学生社会主义核心价值观教育的有效途径.
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