【摘 要】
：
“老师也真是的,这么简单的作业,人人都会做呀!”我一边小声嘀咕着,一边看着黑板上陈老师布置的实验——种子发芽是否需要水?rn种子发芽是否需要水? 我的头发都知道答案,没有
【机 构】
：
浙江杭州市求是和家园小学六(4)班
论文部分内容阅读
“老师也真是的,这么简单的作业,人人都会做呀!”我一边小声嘀咕着,一边看着黑板上陈老师布置的实验——种子发芽是否需要水?rn种子发芽是否需要水? 我的头发都知道答案,没有水,种子是没法发芽的! 望着陈老师嘴角扬起的微笑,听着他说“这个实验的目的在于考察你们的思维能力”的话,我真是百思不得其解——这实验也太“傻”了吧?
其他文献
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”每当听到这熟悉的旋律,我便想起那盆默默无闻的茉莉花.rn四年级暑假时, 妈妈把那盆茉莉花买
考虑近海面大气折射率垂直梯度的变化,采用曲面波频谱估计方法(CWSE)计算掠射角,并结合修正的GIT海表反射率模型和雷达距离方程对大气波导条件下雷达海杂波功率进行仿真,最后
那日,阳光正好,温暖闲适. 而我正奋战在书山题海中, 与笔墨为伴, 与稿纸为伍,直至眼花缭乱.rn突然,一阵声音传来,接着蔓延开来,直至震耳欲聋.rn原来是闾老师下了“圣旨”:“
今天和风拂面,傍晚却发生了一件大事我和表弟在外婆家悠闲地看电视. 几十分钟后, 我感到眼睛有点疲劳,便来到阳台,眺望远方真是夕阳无限好,只是近黄昏啊!我感叹着.无意间,我
这次作文没考好,又要听奶奶唠叨了.rn今天是个“桑拿天”,屋里闷热极了,简直像个大蒸笼. 我刚放下书包,奶奶便问:“乾乾,这次作文考得不错吧?”我不敢正视奶奶那充满期待的眼
目前高校行政管理中在管理理念、管理机制、管理运作等方面还存在许多不和谐现象,为此必须在确立正确的和谐理念、制度建设体现和谐新理念、建立和谐管理关系等诸多方面作出
“大海呀大海,是我生长的地方,海风吹,海浪涌,随我漂流四方……”我哼着小曲儿,坐在车里,期待着海边的“寻宝”之旅.rn终于到了大丰港码头,我突发奇想道:“爸爸,我们冒险一次
下雨了, 我和妈妈一起收衣服.走到窗边,我无意望见那盆自从搬家以来从未照顾过的仙人掌.rn朴素的白瓷盆里铺着厚厚的黑泥,仙人掌牢牢地扎根其中,椭圆的厚厚的茎连在一起. 已
“我是胖吱吱——世界上力气最大的老鼠!”小老鼠胖吱吱跳起来,大喊道.rn动物们都很喜欢胖吱吱, 因为他从不惹麻烦. 他早上醒来,穿上短裤就开始绕着圆桌,“一,二,一,二”地做
细读拉希莉的作品,不难发现她笔下有这样一群惶恐不安的孩子,虽不是作品着墨最多的中心人物,犹如他们的身份一样属于游离于中心之外的边缘,然而正是这些非笔墨重心的“小”人