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临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护理实习生将理论知识与临床实践相结合的必经途径[1]。临床实习质量直接关系到护理实习生今后能否成为一名合格的护理工作者。因此应加强带教管理。2001年以来,我院门诊治疗室对承接的高职护理实习生采用规范的带教模式进行严格的带教管理,使带教工作取得满意效果。现报告如下。