正方体表面展开图的研究性教学尝试

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现行“课改”实验教科书,北师大版《数学》七年级上册第一章第二节“展开与折叠”中,课本安排了正方体的展开与折叠.根据课本“编者的话”所阐释的教材总体特点和教学方法,遵循“课改”精神,突出培养学生的创新精神和实践能力,尽力让学生体验探究推理的学习过程与思想方法,结合学生的学习实际,笔者对此内容进行如下研究性教学尝试.望同行们教正.
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