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计算机学科相对于其他基础性学科来说，起步晚很多，在课堂教学上存在着许多值得研究和探讨的问题。长期以来，计算机课教学都是以讲说明书的方式进行的，让学生机械地记忆，搞得学生昏头转向，逐渐的，一些学生对计算机失去兴趣。那么，怎么才能打破旧的习惯，把计算机课以老师讲为主转变为以学生学为主呢？我尝试着从以下三方面入手，收到了一定的效果。