【摘 要】
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教学是一门艺术,是教师“教学相长”的统一和学生“学而后思”的综合体,而课堂教学则是教学艺术的重要组成部分,古筝教育专业培养人才目标与规格是具有能够从事古筝教育教学
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教学是一门艺术,是教师“教学相长”的统一和学生“学而后思”的综合体,而课堂教学则是教学艺术的重要组成部分,古筝教育专业培养人才目标与规格是具有能够从事古筝教育教学能力的应用型人才,由此专业教学不能完全脱离课堂.而应围绕课堂开展一系列
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