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现代教育理论认为,求知需求和情感需求相辅相成是发展的关键。在初中道德与法治课程教学中开展情感教育,不仅能帮助青少年树立健康的人格,也能促进学生综合素养的提升.
关于初中道德与法治课中运用情感教学的思考
【摘 要】
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现代教育理论认为,求知需求和情感需求相辅相成是发展的关键。在初中道德与法治课程教学中开展情感教育,不仅能帮助青少年树立健康的人格,也能促进学生综合素养的提升.
【机 构】
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徐州市贾汪区英才中学
【出 处】
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新校园:中旬刊
【发表日期】
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2018年12期
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