【摘 要】
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较之单一社会力量或其他社会力量相结合开展科普活动,多主体协同方式更有利于科普事业发展,但也存在着一些问题。文章以H学院、G市科技局同L旅游开发公司合作为例,政府应为活
【基金项目】
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广州华夏职业学院科研基金资助项目“校政企合作开展科普活动的共赢实效研究”之成果,编号:SK20160303
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较之单一社会力量或其他社会力量相结合开展科普活动,多主体协同方式更有利于科普事业发展,但也存在着一些问题。文章以H学院、G市科技局同L旅游开发公司合作为例,政府应为活动开展提供政策保障,企业应努力建设成为文化创意产业园,学校须改革教学模式,打造全方位科普育人平台。
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