“双减”改革——唯利失衡教育的回归

来源 :宁波大学学报(教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihsc2Xid84
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“双减”政策是党和国家基于教育公平综合考量的重要举措。唯利教育体现为资本力量在公共基础教育领域无序扩张,围绕教育行为诱发一系列相关利益冲突,导致教育目的偏离国家教育方针。“双减”政策的出台可以有效解决唯利教育中存在的种种问题,弥补在教育失衡的裂缝中缺失的公共资源。用通式表示为:唯利R-失衡L(教育问题)+减轻学生作业负担A-减轻校外培训负担B(政策进攻)→R-A(教书育人)+L-B(回归公平),“双减”政策的有效实施对于实现办好令人民满意的教育这一目标具有重大意义。
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