建构一种科学系统和公正的学术评价标准——兼论学术的量化评价标准问题

来源 :学位与研究生教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mickey887100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了学术失范的主要原因,认为建构一种科学系统的学术评价标准主要包括四个方面:学者们加强自律强化创新意识;积极发挥学术批评的巨大力量;建构并完善各种科学的学术规范体系,建立和健全各种监督与制约机制。
其他文献
习主席多次强调指出,要运用监督执纪'四种形态'抓早抓小、防微杜渐。约谈是纪委落实监督责任的重要抓手,也是践行监督执纪'四种形态'特别是第一种形态的有效
中国药科大学提高硕士研究生英语运用能力的第二阶段教学改革试验,通过写作练习带动口语表达,以强化课外写作准备减轻了研究生课堂口语练习中的焦虑感,并在教学过程中对不同
作者从自身经历出发,介绍了七年制高等医学教育临床阶段的学习和工作特点,在强调综合素质、综合能力及合作精神培养的基础上,提出跨越两个阶段时应当完成的“三生转变”看法。
作者通过对北美10所大学的考察,对统一招生考试制度、扩大学校招生自主权、保证招生质量、研究生交费上学等问题进行了国内外的对比分析,提出了自己的意见。
介绍了在当前形势下培养研究生综合素质的几个途径,即:成立研究生指导小组,保证学生的每一个问题都能得到身边最有特长的教师的指导;采取学校一企业一研究所联合培养的途径,开拓人
遏制'文山会海'现象的回潮反弹,既是纠治形式主义、官僚主义的重要内容,更是服务官兵、关爱基层的内在要求,不仅有助于给基层减压释负,更有利于基层工作的末端落实。
一、加强公务员能力建设,是建设强有力政府的关键公务员作为政府工作人员,是党的路线、方针、政策和国家法律法规的具体执行者,担负着社会主义现代化建设的规划、组织和领导
介绍了高等院校中外合作办学工作的现状,分析了在合作办学项目管理中存在的体制、办学层次及后续发展等问题,提出了与中外合作办学项目发展相关的六点建议。
在吸收、借鉴以往研究成果的基础上,着重对五个方面进行了理论探讨,即我国高校学科建设必须以满足社会需要为基本出发点;学科建设必须与高校的办学目标定位相契合;学科建设要重点