【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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随着新课改的不断推进,课程资源在教育中的地位日益突显.笔者结合生物课程资源现状,并依据教师教学实践提出建设生物课程资源库的必要性.
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“手指滑板”你听说过吗?这个词语熟悉而陌生,它是一种玩具,流行得不得了。 那天,我刚从快递员手中拿到了我心仪已久的滑板,激动得连谢谢都忘了说,以迅雷不及掩耳之势冲到书桌前,像一匹饿狼般扑向猎物,发了疯似地把包裹拆开,拆开后,我抱着手指滑板像The flash(闪电侠)一样窜到书房,自顾自地玩起来。 首先,我得先学会一招——豚跳!之前我也有想学的念头,不过练了很久还是觉得太难,这次我可不要再留遗