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艺术类考生的文化课学习是高中课程教学中非常重要的一个方面,由于专业的特殊性和学生学习文化课方面的差异性,对于高中数学知识的学习一直是艺术类考生最犯难的问题。因此,笔者针对艺术类考生的数学学习状况进行调查和研究,旨在为艺术类学生的数学教学提供参考意见和建议。
艺术类考生高中数学学习现状调查与分析
【摘 要】
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艺术类考生的文化课学习是高中课程教学中非常重要的一个方面,由于专业的特殊性和学生学习文化课方面的差异性,对于高中数学知识的学习一直是艺术类考生最犯难的问题。因此,
【机 构】
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九江市第六中学,
【出 处】
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中学时代
【发表日期】
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2012年04期
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