育德无痕——浅谈思品课如何利用课堂生成资源彰显德育魅力

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育德是初中思想品德课的天然使命.除了从学科名称上可以看到最直接的表现外,从课程内容设置、三维教学目标中情感态度价值观目标的确定等方面都明确地说明了这一点.如何才能让德育起到实效是每个老师都在思考的问题.rn我们面临的现状是,今天的学生知识面不断拓宽,自主意识不断增强,对于自己没有真正认同的德育要求不愿轻易接受.他们对预设的东西容易产生排斥,而对于源于自己思考和情感体验的内容感悟深刻,容易转化为实际行动.这就给我们提出了一个新的课题:如何有选择的改变教育的目的性和计划性,巧妙地利用课堂生成资源进行引导,在学生不经意间实现德育目标.
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