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<正>经典名著阅读是发展学生思维的重要方式,是提高学生语文素养的有效切入口。语文新课程标准规定:初中阶段的阅读数量应不少于260万字,每学期阅读两到三部中外名著。各地中考也把名著阅读纳入中考范围。但是,当下初中学生的名著阅读现状堪忧,名著阅读处于说起来重要做起来次要的尴尬状态。初中生在课外阅读中的困惑表现:一是初中学