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运用文献计量和数理统计等方法,选取发表在体育类中文核心期刊的224篇论文,从文献年度分布、作者分布、高频关键词等对其进行量化分析,并结合国家相关文件政策对我国学校体育政策研究趋势进行探讨,厘清我国学校体育政策研究现状,指出未来研究趋势和方向,为后续研究提供相关参考。结果表明:我国学校体育政策研究历经起步探索阶段、初步发展阶段、稳步发展阶段和繁荣发展阶段;研究中心多为综合师范类院校和专业体育院校;高产作者间形成了少数的研究团体;形成了以体育政策、发达国家、青少年、学校体育政策执行以及体育设施为主的5个知识主题群体。