【摘 要】
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一、营造师生平等的民主课堂,让学生敢问学生是课堂的主体,要充分体现其地位、意愿,发挥他们的作用。初中生好奇心强,对于感兴趣的事物
First, to create a teacher-student
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一、营造师生平等的民主课堂,让学生敢问学生是课堂的主体,要充分体现其地位、意愿,发挥他们的作用。初中生好奇心强,对于感兴趣的事物
First, to create a teacher-student equality class, so that students dare to ask students is the main body of the classroom, to fully reflect their status, willingness, and play their role. Junior high school students are curious and interested in things
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