【摘 要】
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作文能力能够体现出学生的语文综合水平，同时也是培养学生语言交际能力、表述能力的重要手段。当前，在小学作文教学中还有一些限制因素存在，对于作文教学水平的提高造成不利影响
【机 构】
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勐海县勐遮镇嘎拱小学,勐海县西定乡中心小学
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作文能力能够体现出学生的语文综合水平，同时也是培养学生语言交际能力、表述能力的重要手段。当前，在小学作文教学中还有一些限制因素存在，对于作文教学水平的提高造成不利影响，这就需要教师结合教学现状，对作文教学进行全面梳理，找出其中存在的问题，尤其是制约学生作文能力提高的关键问题。只有对症下药才能真正提高作文教学水平，在激发学生作文写作兴趣的同时，进一步提高作文教学的趣味性、实效性和针对性。
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