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传统的以内部质量监控为主的教学质量监控体系已不适应工学结合模式下人才培养要求,在引入利益相关者理论的基础上,探讨学校内部与外部相结合的教学质量监控体系的构建,以及保障体系有效运转的机制。
基于利益相关视角的高职院校教学质量监控体系
【摘 要】
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传统的以内部质量监控为主的教学质量监控体系已不适应工学结合模式下人才培养要求,在引入利益相关者理论的基础上,探讨学校内部与外部相结合的教学质量监控体系的构建,以及
【机 构】
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宁波卫生职业技术学院教务处,宁波卫生职业技术学院院办
【出 处】
：
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年06期
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