【摘 要】
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随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分.在国家教育政策上,也已把信息技术教育作为基础教育改革突破口和热点.但是作为高中的信息技术课
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随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分.在国家教育政策上,也已把信息技术教育作为基础教育改革突破口和热点.但是作为高中的信息技术课,由于它不是高考学科,在很大程度上地位受到了削弱.那么作为高中的信息技术教师应该如何去认识中学信息技术教学?怎么去适应中学信息技术教育的现状和变革呢?笔者通过近5年的高中信息技术实践教学,归纳总结了如下几点心得体会.
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