论文部分内容阅读
怎样科学正确地建立学生综合素质的评价体系,一直是教育研究人员关注的问题.本文根据学生综合素质评价过程中一些影响因素的不确定性和模糊性的特点,提出利用模糊理论对其进行模糊综合评价.并应用构建的评价模型对学生综合素质进行了评价实验.
学生综合素质的模糊综合评价
【摘 要】
：
怎样科学正确地建立学生综合素质的评价体系,一直是教育研究人员关注的问题.本文根据学生综合素质评价过程中一些影响因素的不确定性和模糊性的特点,提出利用模糊理论对其进
【机 构】
：
苏州市广播电视大学
【出 处】
：
常州工学院学报
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
大理市下关第四中学地处大理州大理市下关镇，背靠苍山，东临洱海，校园环境优美整洁。学校建于1979年．2011年扩展为两个校区，即下关四中正阳校区和北区分校，两校区共占地总面积为77．99
新中国改革开放以来，中小企业迅猛发展，在我国经济和社会中发挥着越来越重要的作用，但是由于中小企业规模小、实力弱，缺乏社会信誉和地位加上资本市场以及各种法律制度的不完善等
生物学探究性实验课堂的构建，对于创新生物学实验教学，促进学生学习方式的改变具有重要作用。概述生物学探究性实验课堂的特征以及实验课堂构建的过程，并提出关于构建生物学探究
分析多媒体在英语教学中的作用以及当前存在的问题，阐述多媒体教学在英语课堂上合理运用的措施，提出在运用的过程中能时时注意为教学服务，为学生服务这一点，才能使其在英语课堂中
作为一种正式的沟通方式,项目手册包含了相当丰富的项目信息.本文结合实际工程项目,阐明项目手册的作用以及所能达到的目的.
摘 要 中学信息技术教学需要高效性，为了达到高效教学的目的，需要教学组织者善于总结反思，反思是提高信息技术课堂教学有效性的保障。介绍在理论学习、课前、课中、课后进行有效反思的方法。 关键词 信息技术;有效教学;反思 中图分类号：G633.67 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2014）21-0126-02 现代教育提倡教学的有效性，有效教学是指教学的效率要保持在一定的空间
针对《测控仪器设计》教材中存在的若干问题提出了质疑,并表述了自己的意见,希望借此能引起足够重视,以期待对该教材作进一步的修改、补充与完善,确实提高该教材的编写质量,