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推动普通地方院校向应用型本科高校转型发展,有助于构建不同办学层次错位发展、协同提升的教育供给体系,深入实施“双创”战略,服务地方经济社会发展。本文首先述评国内外关于地方本科高校向应用型大学转型发展的研究现状,为研究提供理论基础、学理支撑;接着采用实证研究方法,选取福州外语外贸学院为例,遵循“SWOT”模式,剖析其向应用型本科高校转型发展的建设基础及存在的困难和问题,设计其转型发展的总体战略;最后聚焦教育链、人才链、创新链和产业链的贯通融合,从专业、课程、教师、机制等教育全要素提出促进转型发展的对策建议,以