快四岁的儿子长得粉雕玉琢，很惹人疼，从小就给人文静内秀的印象。殊不知在家里关起门来，儿子就像一只小老虎似的厉害，将我和他爸爸管得俯首贴耳。那凶神恶煞的小样子，真让人哭笑不得。现在，儿子上幼儿园一年多了，依然爱耍小阴谋家的两面派。天天在幼儿园和老师上演新版“老鼠和猫”的故事。
　　他表面上坐着文文静静，其实老师看不见的两只小手和小脚一分钟也不肯停下来。老师发现了批评他，他就低下小脑袋，很认真地听老师的训斥，两只小手抠来抠去。老师训完了，他抬起头，眼睛眨巴眨巴地作深刻而沉痛的检讨：老师，对不起，我错了!我以后再也不这样了!等老师一转身，儿子立马就象被猫放开了尾巴的小老鼠， 圆圆的眼又开始不安分地四处逡巡，寻找新的乐趣。每天下午去幼儿园接儿子，就要先在老师的唾沫星子里接受一番教育。今天是午睡时将旁边小朋友头上的蝴蝶结拉下来甩了，明天又是和哪个小朋友闹意见。老师说的时候，儿子在一边拉着我的手，一副乖乖仔模样，很无辜地看看老师，又看看我。
　　带儿子回家的路上，我一直在思索，该怎样和三岁的小家伙谈这个问题。晚上上床睡觉时，我还没想好怎样和儿子谈这个问题。儿子倒先开口提出来了：“妈妈，我在新幼儿园总是得不到红花，原来的幼儿园李老师就给我戴红花，好漂亮!”说完一脸的憧憬和甜蜜。看着儿子可怜巴巴的小样儿，我心里一阵阵的发酸。扳指算来，儿子在新幼儿园真的是从未得过一朵红花!说来知儿莫如母，儿子还是有上进心的，他只是不懂得约束自己，不懂得没有规矩成不了方圆的大道理。
　　我想，给予孩子一点肯定，让他也能享受一下戴上小红花的快乐，对儿子一定是一个不小的促进。也许，我这个做妈妈的应该和老师多沟通沟通，让儿子不至一脸可怜地看着无缘一见的小红花，有了红花的精神鼓励，儿子一定能成为一个可爱而乖觉的好孩子!