理性与趣味的交锋——在小学数学课堂中接入生活的源泉活水

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wenzl1999

【摘要】

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数学来源于生活，终归也要回归到生活，这是小学数学课堂融入生活化内容的理论基础，它有助于学生创新精神与创造能力的全面培养，同时也会让课堂充满趣味，为了保证课堂与生活相衔接的

【作者】

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【机构】

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山东省临沂外国语学校

【出处】

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教育艺术

【发表日期】

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2018年8期

【关键词】

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数学来源于生活，终归也要回归到生活，这是小学数学课堂融入生活化内容的理论基础，它有助于学生创新精神与创造能力的全面培养，同时也会让课堂充满趣味，为了保证课堂与生活相衔接的效果，建议教师做好下述四方面工作。

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