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公益慈善学历教育的发展建设是解决我国公益慈善人才供给问题的有力举措和关键环节,有助于推动我国公益慈善事业专业化提升与可持续发展。我国公益慈善学历教育从无到有,目前呈现出相关院校数量较少但本专科及研究生层次均有涉及、独立学科专业开始出现、部分院校采取合作办学模式、全日制培养与跨专业辅修培养形式并存等发展特征。针对现阶段我国公益慈善学历教育存在的问题,文章提出推动专业学科教育与职业认证建立统一标准、完善与发展学历教育培养层次与体系、精准对标所在地社区与社会问题、提升公益慈善行业专业化及社会认可程度四方面发展建