随着科技的发展,以及对应用型人才的迫切需求,三维软件3DMAX因其强大的功能,已被广泛应用于建筑、室内、景观设计等领域的三维效果图制作中,是许多高校环境艺术设计专业方向的核心课程。而随着众多高校环艺专业课程教学改革的不断推进,对3DMAX课程的教学内容、方式、效果的要求也越来越高。结合艺术类学生当前行业的主要现状,分析了当前环境艺术设计专业3DMAX课程教学改革中存在的主要问题。并根据课程的现状,探讨了该课程的定位,提出了相应的教学改革措施。强调了在3DMAX课程的教学进程中要不断强化环境艺术设计专业人才的知识结构和职业技能,培养学生实践操作软件的能力,使学生能够在环境系统设计中通过运用3D软件对设计思维进行良好的表达,从而提高其专业实战技能以应对当前的市场竞争。