论文部分内容阅读
数学核心素养理念下实施实践教学主要是指引导学生在课堂学习及实际生活中应用数学知识解决实际问题过程中逐渐培养学生的爱数学、自主学习数学及应用数学的能力及修养。本文针对数学核心素养及其意义进行了分析。
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探讨
【摘 要】
：
数学核心素养理念下实施实践教学主要是指引导学生在课堂学习及实际生活中应用数学知识解决实际问题过程中逐渐培养学生的爱数学、自主学习数学及应用数学的能力及修养。本文
【机 构】
：
福建省云霄县教师进修学校
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2018年06期
其他文献
水电站在近些年收到了广泛的发展,为社会经济发展以及人们生活和水平的提高做出了重要贡献.在水电站的大坝导流工程上,只有保证了对于导流施工程序的质量监控,才能更好地降低
水是生命之源,是自然与社会发展的必要条件.地球上70%的面积是水,而能够供人们使用的只有0.4%.我国是一个水资源稀缺大国,并且我国的水环境污染严重.人们认为自来水是干净的,
123只自然感染兔球虫、年龄在30~55日龄之间的皮肉兔被分成试验组和对照组,其中试验组60只,用地克珠利口服液、复方敌菌净片、氯苯胍片治疗。结果表明,试验组无因兔球虫病引
当前，北京正在努力建设“学术之都”，即把北京建设成名副其实的、具有广泛世界影响的国际性学术大都市。北京建设学术之都是北京学术事业发展的一件大事，也是中国学术从世界学术
矿产资源是国家发展的重要能源支持,一个国家的日常消耗与进步离不开能源的使用,它具有重要的动力作用.对于矿产资源的开采,不管是工作环境、采矿技术与采矿设备等多方面,会
2008～2010年期间,在我国华东、西南、东北、华南、华北、华中主要家兔养殖地区,调查兔场118个,存栏兔累计约126.56万只,对危害家兔生产严重的兔病毒性出血症、多杀性巴氏杆菌