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一次机会，在教育杂志上看到了“感统训练”这个生疏概念，当初步了解它之后，我惊奇地发现，感统失调儿童的症状在智障学生身上比比皆是，能否把这一概念引入特殊教育？能否让这种训练进入智障学生课堂？下面，仅谈一谈自己的几点认识，与大家共勉。
浅谈感觉统合训练课几点体会
【摘 要】
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一次机会，在教育杂志上看到了“感统训练”这个生疏概念，当初步了解它之后，我惊奇地发现，感统失调儿童的症状在智障学生身上比比皆是，能否把这一概念引入特殊教育？能否让这种训练进
【机 构】
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辽宁省辽阳市白塔区启智学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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广东省自然科学基金(编号2016A030313727)和广东省教育厅青年创新人才项目(编号2015KQNCX086)
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