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对于积极备考的高三考生来说,在作文的构思立意和谋篇布局上,把握住记叙文的三个要素和议论文的三个论述步骤,作文自然就会收到立意全面、结构匀称、内涵丰富的效果。
技法点拨
一篇合格的记叙文,必须紧扣起因、经过、结果三个要素;而议论文阐述道理,则要按照提出问题、分析问题、解决问题三个步骤进行。
一、记叙文
记叙文重在写人叙事,写人离不开叙事,叙事离不开写人,二者相互关联。从内容来看,记叙类作文大多分为两种:一种是讲述一个曲折、细致、动人的故事,在细致的描写中凸显人物形象,彰显作文主题;一种是讲述几个简单、蕴蓄、隽永的故事,多角度呈现人物风采和时代风貌。一般来说,考生写作后一种类型的记叙文较多,因为考场时间不允许考生过分详尽地处理笔下人物的诸多细节。用一个跌宕起伏的故事生发出多层含意,反倒不如用多个不同侧面、不同角度表现人物多重特性的简短小故事,更易于速构成篇。
因此,近年来高考满分作文中的记叙类作文,很多都是借几则故事从不同层面塑造人物形象来体现作文主旨的。故事数量一般是三则,以使作文富有层次感,意蕴丰富,且易于速构。
二、议论文
在议论文的本论部分,考生可以按照并列或递进的逻辑顺序,分三个层次进行论证。引论,提出问题,即提出议论文的观点;本论,分析问题,即围绕中心论点进行分析证明;结论,解决问题,即总结全文,深化观点的表述。在结构上可分为并列式和层进式两种。
1.并列式结构
即把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。这种结构由两个或两个以上的层次构成,各层次之间是并列关系。并列式结构往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点,每个分论点自成段落,意义相对独立,结构关系并列,无因果、轻重、主次之分。但考生在运用时,要注意以下几点:(1)各个分论点或论据之间存在着内在的必然联系,考生要注意彼此的照应、衔接,不要罗列一些不相干的问题;(2)考生在写作时最好将重要的分论点放在前面,次要的放在后面,使论证顺序更加合理;(3)分论点要紧扣作文的中心论点,否则会给人内容散乱的感觉;(4)各分论点在内容上不可交叉或从属。
2.层进式结构
顾名思义,即层层递进。一般来说,作文要有三个或三个以上的层次。议论文的写作,要先亮出中心论点,再从“是什么”“为什么”“怎么做”三个层次进行论述。层进式论证结构不但能体现考生思维的清晰性,更能反映思维的深刻性,使作文更灵活,更具个性化色彩。它的基本结构模式是提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么办)。考生在运用时,要注意以下几点:(1)分论点递进式各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更;(2)在论证过程中,要由浅入深,层层深入,步步推进;(3)要抓住各分论点之间共同体现中心论点这一关键特征,将各部分、各层次有机地连缀成一个具有鲜明递进关系的整体,形成一种环环相扣、前后协调的作文结构。
文题呈现
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇作文,谈谈你的看法。
要求:立意自定,角度自选,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。
试题分析
本题先给出两种相对的观点,然后运用了类比手法,将考生类比为“作家”,将考生的生活类比为“作品”。关于读者的类比,题目中没有明说,考生需要化虚为实。读者可以是家人、亲戚、朋友、同学等。考生可以选取其中一种观点阐述应怎样对待“别人”,可以写倾听别人的意见,可以写坚持自己的想法,也可以综合二者来写。
本题可以写成记叙文,也可以写成议论文。记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料,顺着“起因——经过——结果”的思路进行写作。一些简单的结构技巧,如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式,可以使作文形式多姿多彩。
考生如写成议论文,要搭好议论文的总体框架,基本结构是考场作文成功的重要手段。议论文的基本结构由引论——本论——结论三部分组成。开头提出论题或论点,本论部分选用材料进行分层次论证,结尾归纳总结。搭好议论文框架的标准有四条:一是引论、本论、结论齐全;二是层次分明;三是衔接自然;四是首尾呼应。
独立的个体
一考生
每个人的生命只有一次,人生的道路是一条单行线,只能前行,不能后退。每个人刚来到这个世界时,生命都是全新的,没有注入任何思想观念,没有受到任何污染。如何在这张白纸上增色添彩,决定权应当掌握在我们每个人自己的手中。
每个人的一生都是一本独一无二的书。假如我是撰写这部“人生之书”的作家,那我定会完全按照自己的构想去做,不会被任何外界的声音所干扰——因为我比任何人都更了解自己。
在人生旅程中,我会排除干扰,坚持自我。世事芜杂,众说纷纭,来自外界的声音太多,好的或坏的评价,或许会让我们感到委屈和困惑:为什么我自己的生活要被他人议论?为什么我要活在别人的目光里?是的,每个人都是独立的个体,不必过于在意别人的目光,而是要做好自己,亮出自己最真实的色彩。当然,人与人之间必然会有相互交流,在人际往来中,受到别人的评价是不可避免的。我们可以“择善而从”,但这种“择”和“从”一定要经过大脑的分析、过滤,使之成为自己内心的判断;對于那些自己不认同的言论,大可不必在意,而要一笑置之。我不会追随大众潮流,不会盲目跟风,要做独一无二的自己。
在人生的旅程中,我会追求卓越,完善自我。画家梵高年轻时不受重视,他的很多言行在外人看来非常疯狂,他的画作常常无人问津……但他并没有在乎这些,而是依旧我行我素,全身心地投入到了他的艺术世界。他死后,大家看到了他的画作中饱含的浓厚情感,看到了他的画作中呈现出的丰富内容,看到了倾注他一腔心血的艺术之美……大家被深深地震撼了!梵高从未向人屈服,他只向艺术俯首称臣!最终,他的画作引领了一个时代,并享誉至今。所以说,人当为信念而活,做好自己,追求完善,是金子就总会发光的。
在人生的旅程中,我会成就价值,奉献自我。人是独立的个体,但是不能只为自己而活,那样就会失去人生的意义。作为新时代的中国青年,我们要不断完善、发展自身,肩负起新一代建设者的重任,为国家、为社会作出贡献。一个人,只有融入到国家的发展大潮中,才可以找到自己的人生价值。
要想使自己的人生旅程成为世上最美丽的轨迹,我们需要不懈努力,奋力拼搏。做好自己,就要坚守初心,排除干扰;就要追求卓越,完善自我;就要无私奉献,实现价值。如此,我们定能向社会、向后人交出一部真正属于自己的、独一无二的好作品!
点评
这篇作文结构完整,分为引论、本论、结论三个部分。在作文的本论部分,考生分出三个层次,从坚持自我、完善自我、奉献自我这三个角度逐层推进、层层深入地阐述了人作为“独立的个体”所应付出的努力和所须承担的责任。作文思路清晰,内容全面,逻辑性强,不失为一篇议论文佳作。
技法点拨
一篇合格的记叙文,必须紧扣起因、经过、结果三个要素;而议论文阐述道理,则要按照提出问题、分析问题、解决问题三个步骤进行。
一、记叙文
记叙文重在写人叙事,写人离不开叙事,叙事离不开写人,二者相互关联。从内容来看,记叙类作文大多分为两种:一种是讲述一个曲折、细致、动人的故事,在细致的描写中凸显人物形象,彰显作文主题;一种是讲述几个简单、蕴蓄、隽永的故事,多角度呈现人物风采和时代风貌。一般来说,考生写作后一种类型的记叙文较多,因为考场时间不允许考生过分详尽地处理笔下人物的诸多细节。用一个跌宕起伏的故事生发出多层含意,反倒不如用多个不同侧面、不同角度表现人物多重特性的简短小故事,更易于速构成篇。
因此,近年来高考满分作文中的记叙类作文,很多都是借几则故事从不同层面塑造人物形象来体现作文主旨的。故事数量一般是三则,以使作文富有层次感,意蕴丰富,且易于速构。
二、议论文
在议论文的本论部分,考生可以按照并列或递进的逻辑顺序,分三个层次进行论证。引论,提出问题,即提出议论文的观点;本论,分析问题,即围绕中心论点进行分析证明;结论,解决问题,即总结全文,深化观点的表述。在结构上可分为并列式和层进式两种。
1.并列式结构
即把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。这种结构由两个或两个以上的层次构成,各层次之间是并列关系。并列式结构往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点,每个分论点自成段落,意义相对独立,结构关系并列,无因果、轻重、主次之分。但考生在运用时,要注意以下几点:(1)各个分论点或论据之间存在着内在的必然联系,考生要注意彼此的照应、衔接,不要罗列一些不相干的问题;(2)考生在写作时最好将重要的分论点放在前面,次要的放在后面,使论证顺序更加合理;(3)分论点要紧扣作文的中心论点,否则会给人内容散乱的感觉;(4)各分论点在内容上不可交叉或从属。
2.层进式结构
顾名思义,即层层递进。一般来说,作文要有三个或三个以上的层次。议论文的写作,要先亮出中心论点,再从“是什么”“为什么”“怎么做”三个层次进行论述。层进式论证结构不但能体现考生思维的清晰性,更能反映思维的深刻性,使作文更灵活,更具个性化色彩。它的基本结构模式是提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么办)。考生在运用时,要注意以下几点:(1)分论点递进式各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更;(2)在论证过程中,要由浅入深,层层深入,步步推进;(3)要抓住各分论点之间共同体现中心论点这一关键特征,将各部分、各层次有机地连缀成一个具有鲜明递进关系的整体,形成一种环环相扣、前后协调的作文结构。
文题呈现
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇作文,谈谈你的看法。
要求:立意自定,角度自选,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得少于800字;不得抄袭、套作。
试题分析
本题先给出两种相对的观点,然后运用了类比手法,将考生类比为“作家”,将考生的生活类比为“作品”。关于读者的类比,题目中没有明说,考生需要化虚为实。读者可以是家人、亲戚、朋友、同学等。考生可以选取其中一种观点阐述应怎样对待“别人”,可以写倾听别人的意见,可以写坚持自己的想法,也可以综合二者来写。
本题可以写成记叙文,也可以写成议论文。记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料,顺着“起因——经过——结果”的思路进行写作。一些简单的结构技巧,如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式,可以使作文形式多姿多彩。
考生如写成议论文,要搭好议论文的总体框架,基本结构是考场作文成功的重要手段。议论文的基本结构由引论——本论——结论三部分组成。开头提出论题或论点,本论部分选用材料进行分层次论证,结尾归纳总结。搭好议论文框架的标准有四条:一是引论、本论、结论齐全;二是层次分明;三是衔接自然;四是首尾呼应。
独立的个体
一考生
每个人的生命只有一次,人生的道路是一条单行线,只能前行,不能后退。每个人刚来到这个世界时,生命都是全新的,没有注入任何思想观念,没有受到任何污染。如何在这张白纸上增色添彩,决定权应当掌握在我们每个人自己的手中。
每个人的一生都是一本独一无二的书。假如我是撰写这部“人生之书”的作家,那我定会完全按照自己的构想去做,不会被任何外界的声音所干扰——因为我比任何人都更了解自己。
在人生旅程中,我会排除干扰,坚持自我。世事芜杂,众说纷纭,来自外界的声音太多,好的或坏的评价,或许会让我们感到委屈和困惑:为什么我自己的生活要被他人议论?为什么我要活在别人的目光里?是的,每个人都是独立的个体,不必过于在意别人的目光,而是要做好自己,亮出自己最真实的色彩。当然,人与人之间必然会有相互交流,在人际往来中,受到别人的评价是不可避免的。我们可以“择善而从”,但这种“择”和“从”一定要经过大脑的分析、过滤,使之成为自己内心的判断;對于那些自己不认同的言论,大可不必在意,而要一笑置之。我不会追随大众潮流,不会盲目跟风,要做独一无二的自己。
在人生的旅程中,我会追求卓越,完善自我。画家梵高年轻时不受重视,他的很多言行在外人看来非常疯狂,他的画作常常无人问津……但他并没有在乎这些,而是依旧我行我素,全身心地投入到了他的艺术世界。他死后,大家看到了他的画作中饱含的浓厚情感,看到了他的画作中呈现出的丰富内容,看到了倾注他一腔心血的艺术之美……大家被深深地震撼了!梵高从未向人屈服,他只向艺术俯首称臣!最终,他的画作引领了一个时代,并享誉至今。所以说,人当为信念而活,做好自己,追求完善,是金子就总会发光的。
在人生的旅程中,我会成就价值,奉献自我。人是独立的个体,但是不能只为自己而活,那样就会失去人生的意义。作为新时代的中国青年,我们要不断完善、发展自身,肩负起新一代建设者的重任,为国家、为社会作出贡献。一个人,只有融入到国家的发展大潮中,才可以找到自己的人生价值。
要想使自己的人生旅程成为世上最美丽的轨迹,我们需要不懈努力,奋力拼搏。做好自己,就要坚守初心,排除干扰;就要追求卓越,完善自我;就要无私奉献,实现价值。如此,我们定能向社会、向后人交出一部真正属于自己的、独一无二的好作品!
点评
这篇作文结构完整,分为引论、本论、结论三个部分。在作文的本论部分,考生分出三个层次,从坚持自我、完善自我、奉献自我这三个角度逐层推进、层层深入地阐述了人作为“独立的个体”所应付出的努力和所须承担的责任。作文思路清晰,内容全面,逻辑性强,不失为一篇议论文佳作。