【摘 要】
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众所周知,课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主战场。然而,目前还存在很多的弊端,主要是教师过于追求形式完美,完成实效不大的教学环节;也有的教师并不考虑学生基础,只是
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众所周知,课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主战场。然而,目前还存在很多的弊端,主要是教师过于追求形式完美,完成实效不大的教学环节;也有的教师并不考虑学生基础,只是按照教材进行教学。这些情况在浪费宝贵的教学时间,导致课堂教学高耗低效。基于此,本文重点介绍新形势下优质小学数学构建的策略,与同仁共勉。
As we all know, the classroom is the main front of the teaching of teachers is the main battlefield for student learning. However, there are still many drawbacks at present, mainly because teachers are overly pursuit of perfect forms and do little practical teaching. Some teachers do not consider the basis of students but only teach according to teaching materials. These situations waste valuable teaching time, resulting in high and inefficient classroom teaching. Based on this, this article focuses on the strategy of building quality primary school mathematics in the new situation and encourages colleagues.
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