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从回到原点就要以学生为本位、回到原点就要回归语文的本体两个方面,探讨了无论是继承优良传统还是发展创新,我们都要回归语文教学的“原点”.
回归语文教学的原点
【摘 要】
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从回到原点就要以学生为本位、回到原点就要回归语文的本体两个方面,探讨了无论是继承优良传统还是发展创新,我们都要回归语文教学的“原点”.
【机 构】
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枣庄市峄城区综合高中
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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