浅谈初中数学教学研究性学习模式的实践

来源 :数理化学习(教育理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:agony2013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究性学习过程中,应当充分尊重和体现学生的主体地位,并且营造一个轻松、愉悦的学习环境氛围,以此来提高教学质量和效率.在数学知识学习过程中,可通过提出、解决问题的方法,以小组讨论为主要方式,体现研究行学习模式的导向性.本文将对如何进行初中数学研究性教学,谈一下个人的观点和认识,以供参考. In the course of research study, students should be fully respected and reflect the dominant position, and to create a relaxed and pleasant environment for learning environment, in order to improve teaching quality and efficiency in the process of mathematical knowledge learning, you can put forward to solve the problem Method, taking the group discussion as the main way to reflect the orientation of the study mode of the research line.This paper will talk about how to carry on the junior high school mathematics research teaching, and talk about the personal viewpoint and cognition for reference.
其他文献
众所周知,背诵课文是积累语言的一种有效方法,也是训练学生记忆能力的一个良好途径.背诵课文可以加深学生对课文的理解,提高阅读能力,促进学生语言积累,学习作者的写作意图和
该文共分七章,分别论述审计风险理论、审计风险现状及审计风险防范.第一至第三章主要论述审计风险理论,包括:审计风险的概念、特征;审风风险的要素:固有风险控制风险的检查风
笔者根据一个亲身经历的失败企业,有所针对性的探讨了几相关一重要的课题,希望所讨论的内容和建议,能对该企业,甚至于对其他的承包商和其他的行业都有所启示和借鉴.1.任何企
国际贸易是当前普遍使用的贸易方式,在以开放经济为主流流的国际社会中,贸易竞争愈演愈烈,尤其是1997年亚洲金融危机之后,国际贸易将各国之间的距离越拉越近,而此中涉及风险
学位
摘 要:小学语文诗歌的教学就是要求我们充分的小学生对于诗歌学习的兴趣和利用学生的记忆特点,合理的运用教学的手段,穿心教学方法,加强学生诗歌的记忆效率,培养学生的诗歌鉴赏能力。  关键词:小学语文;诗歌教学;教学探讨  诗歌是中华文化的重要瑰宝,从小学阶段,学生就开始接触中国文学中的精华——诗歌。但是,由于这些诗歌的创作年代久远,语言的运用也和现代汉语有差别,怎样培养学生的诗歌学习兴趣,增氧学生的诗
学位
随着中国社会主义市场经济体制的建立和中国即将加入世界贸易组织,中国企业的经营环境发生了根本的变化,市场竞争比以往更加激烈.如何适应变化了的环境,提高部分能力,成为中
摘 要:众所周知,在小学语文教学当中阅读占着非常重要的地位。语文教师在阅读教学中花费了心力,但是阅读的效果却并不理想。在小学语文教学当中,教师一直占据着主导的地位,在进行阅读教学的时候,由于课时等因素,过于注重知识的传授,所以在教学当中经常使用灌输的方法,这也就使得教学达到不到想要的效果。因此,笔者认为引导学生自主阅读是提高阅读教学质量的有效途径。通过对小学语文自主阅读现状的分析,提出培养学生自主
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展