民族农业院校农学教学开放式教学的思考

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民族农业院校农学教学以服务民族地区'三农'为己任,传统的讲授式教学模式已经不适应民族地区对农业人才的需求。本文以西藏农牧学院农学教学改革为例,对开放式农学教学教学空间、教学时间、教学内容、教师素质进行深入的思考,提出了开放式农学教学对教师素质基本要求,对教学时空的合理安排和教学内容收放的辩证关系。
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