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具有良好的心理素质是小学班主任获得知识、提高能力和促进品德修养的内在条件,对学生健康心理品质的形成能够产生深刻的影响。小学班主任应具有丰富的教育情感、完美的人格魅力和完善的智能结构。只有达到“知、情、意、行”的统一,才能提高小学班主任的心理素质。
小学班主任应有的良好心理素质
【摘 要】
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具有良好的心理素质是小学班主任获得知识、提高能力和促进品德修养的内在条件,对学生健康心理品质的形成能够产生深刻的影响。小学班主任应具有丰富的教育情感、完美的人格
【机 构】
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拉萨市当雄县宁中乡第一中心小学
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2018年9期
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