【摘 要】
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本文以中等专业学校机械加工专业数学职业模块的开发与实践为例,阐述了数学职业模块教学内容与机械加工专业知识的有机结合,激发学生的学习兴趣,使数学教学更好地为专业服务
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本文以中等专业学校机械加工专业数学职业模块的开发与实践为例,阐述了数学职业模块教学内容与机械加工专业知识的有机结合,激发学生的学习兴趣,使数学教学更好地为专业服务。
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