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转型职业教育背景下，地方高校将以培养高技能应用型人才为己任，实验室是职业教育的重要保障。地方性本科院校实验室建设发展规划由于目标不明确，导致实验室建设规划脱离实际，不尽合理。在转型职教背景下，建设规划既要注重职业教育的发展前景，又要结合地方高校的实际情况，对实验室的布局、队伍建设、信息体系以及运行管理进行系统规划，促进实验室的建设与发展。