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课堂教学改革是应用型本科院校培养社会需要人才的突破口.打破传统课堂教学“重教轻学、重知轻能、重理论轻实践”的藩篱,就必须更新教学理念、尊重学生主体地位、注重教学设计、转变教学方式、丰富教学手段,从而实现“知识课堂”向“生命课堂”的转变.
基于应用型人才培养的地方本科院校课堂教学改革研究
【摘 要】
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课堂教学改革是应用型本科院校培养社会需要人才的突破口.打破传统课堂教学“重教轻学、重知轻能、重理论轻实践”的藩篱,就必须更新教学理念、尊重学生主体地位、注重教学设
【机 构】
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百色学院政治与公共事务管理学院 广西百色 533000
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年25期
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