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情境创设在语文课堂教学中应用很广泛，情境创设可以使学生参与进来，并将相关情节真实还原，以利学生更深层次的理解，从而更全面地掌握作品所呈现的主旨，既锻炼了学生的口头表达与表演能力，也提升了课堂教学效率，长期以来，情境创设的巧妙与恰当地运用，让更多教师领略到了其中的精髓所在。
《孔雀东南飞》教学中的情境创设
【摘 要】
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情境创设在语文课堂教学中应用很广泛，情境创设可以使学生参与进来，并将相关情节真实还原，以利学生更深层次的理解，从而更全面地掌握作品所呈现的主旨，既锻炼了学生的口头表达与表
【机 构】
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四川省安岳县实验中学 四川 安岳 642350
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年7期
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